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30 août 2024

Action éducative académique. Les fonds conservés aux Archives d'Alsace peuvent également servir d'amorce ou d'accroche pour un projet d'écriture avec une classe, dans le cadre du Printemps de l'écriture , par exemple. Ce Concours est organisé annuellement par l'académie de Strasbourg (Direction de l'action artistique et culturelle -- DAAC) et la DRAC Alsace. Le Printemps de l’écriture propose un parcours de lecture et d’écriture autour d'une thématique différente chaque année. Thème 2024

30 août 2024

Action éducative nationale. en 2019-2020, deux projets : - "les collégiens lisent au anciens", avec les élèves de la classe REMOB du Collège Jacques Twinger, Hohberg, sur la base de la lecture-spectacle "Chemins de traverse". Un projet monté avec l'association Lire et Faire Lire et la Ligue de l'Enseignement, avec le soutien de la Mission Education, Jeunesse et Sports du Conseil départemental du Bas-Rhin. - "Mémoires de guerres du XXe siècle", un projet d'exposition porté par les élèves de 3e du

30 août 2024

Concours de Bande dessinée autour des grands conflits du XXe siècle. Le concours Bulles de mémoire est organisé et porté par l'Office national des combattants et victimes de guerre (ONaC-VG). L'ONaCVG propose aux collégiens, lycéens et aux jeunes de niveau équivalent, de participer à un concours de bande dessinée autour de la mémoire des grands conflits des XXe et XXIe siècles. Les Archives d'Alsace, dans le cadre de leur partenariat avec l'ONaCVG, participent régulièrement au jury du concours

30 août 2024

Monter un projet "lire la ville" avec l'appui des Archives d'Alsace. Tous niveaux Transpériode et pluridisciplinaire. Lire, décrire, observer, s’interroger et comprendre l’environnement urbain dans lequel nous vivions... L’opération " Lire la ville ", organisée par l’Académie de Strasbourg avec le soutien de la Fondation du Crédit Mutuel, permet aux élèves d’explorer et de mieux comprendre leur environnement bâti, les espaces et l’urbanisme. Les Archives d'Alsace peuvent être sollicitées par les

30 août 2024

Les risques naturels : de la gestion à la prévention. Ce petit dossier pédagogique clé en main a été élaboré entre 2009 et 2012. Centré sur le "long moyen âge", il permet de confronter les sources locales avec des thèmes de géographie. Il peut être intéressant de montrer aux élèves de collège comment les hommes du Moyen Age percevaient les risques naturels. L'homme, facteur de risque : face aux guerres ou aux risques industriels • "aux temps des guerres et des malheurs" : ma maison voyage (2012

30 août 2024

Les Alsaciens 1918-1925. Paix sur le Rhin? Des exploitations à destination principale des collégiens, mais des adaptations spécifiques ont été réalisées pour le public élémentaire et pour les lycéens. Date de conception 2018 Public Cible Troisième Auteur Vincent Cuvilliers Matière(s) Histoire Allemand EMC LCR Contenu 23 fiches pédagogiques 91 documents Démarche pédagogique Certaines thématiques abordées par l’exposition, notamment les mouvements de population des « vieux-Allemands », sont

30 août 2024

Affinités électives ? 1911, l'Alsace-Lorraine et l'Empire allemand. Date de conception 2011. Dossier conçu à l'occasion du centenaire de la Constitution de 1911 Public Cible Primaire Collège Lycée Auteur Danielle Hartmann Matière(s) Histoire Allemand LCR Histoire des arts Contenu 13 fiches d'activités, 22 documents Intérêt historique Il y a un peu plus d'un siècle, en 1911, l’Alsace-Lorraine a été dotée d’une Constitution, marquant ainsi son particularisme au sein de l’Empire, qui lui octroie

30 août 2024

Etude de cas. Date de conception 2013 Public Cible Quatrième Auteur Danielle Hartmann Matière(s) Histoire Contenu 4 fiches d'activités 5 documents Type de dossier : étude de cas. Ce mini-dossier clé en main s'inscrit dans le cadre d'un travail collaboratif entre les équipes des Archives d'Alsace de Strasbourg et Colmar, essentiellement destiné à présenter aux enseignants les ressources mobilisables pour construire un cours. Présentation de la mise en œuvre Introduction à la démarche, support de

30 août 2024

L’âge industriel : contextualisation et étude de cas. Date de conception 2015 Public Cible Collège Auteur Anne-Sophie Goepfert Matière(s) Histoire Dans les nouveaux programmes du collège, la période de l’âge industriel au XIXe siècle est à aborder à travers une étude de cas. Les Archives d'Alsace vous proposent un dossier commun qui permettra d’aborder ce thème à travers le cas de l’entrepreneur Pasquay de Wasselonne (67) dont les activités sont variées : filature, briqueterie, fabrication de

30 août 2024

Utiliser les ressources des Archives d'Alsace pour construire un cours. L’âge industriel : utiliser les ressources des Archives d'Alsace pour construire un cours. Date de conception 2013 Public Cible Enseignants Quatrième Auteur Anne-Sophie Goepfert Danielle Hartmann Matière(s) Histoire Histoire des arts Contenu 8 fiches pédagogiques 3 supports à usage des enseignants Un travail réalisé en partenariat entre les équipes des Archives d'Alsace de Strasbourg et Colmar. Introduction pédagogique