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Service éducatif - Vincent Cuvilliers / AD67 1 Les Alsaciens. Paix sur le Rhin ? 18-25 Fiche 18 Documents liés N°66-68 Vie chère et rationnement au sortir de la guerre Objectifs pédagogiques A travers le regard des trois acteurs ou observateurs de la vie économique alsacienne, étudier et comparer :  comment est perçue cet épisode de « vie chère » et  comment l’administration entend y faire face. « Pour l’opinion publique, le caractère éphémère de l’inflation doit se

Service éducatif - Danielle Hartmann 1 Au front comme au quotidien : tous en guerre 14-18 Fiche 3 « Ordre de mobilisation au directeur du district de Saverne. Ordre de mobilisation, premier jour de mobilisation… 2 août. [signé] Le service de la Poste impériale ». Schul-Chronik de Willgottheim. Traduction : François Guth Archives Départementales du Bas-Rhin, 8 E 532/42. 1er août 1914 : décidés, mais le cœur lourd Fiches documents liées N°6, N°7, N°8 Document 1

Le « train de la mort » : un exemple de convoi de déportation Convoi 62 7 1/2 Témoignage 5 : Audition d’Auguste ZIMMERMANN, facteur, 23 juin 1948 Archives d’Alsace, Strasbourg, 150 AL 68 Le « train de la mort » : un exemple de convoi de déportation Convoi 62 7 Témoignage 5 : Audition d’Auguste ZIMMERMANN, facteur, 23 juin 1948 Archives d’Alsace, Strasbourg, 150 AL 68 Quarante huit vingt trois juin HUSSON Marceau, Inspecteur de Police Judiciaire 10/06/1948 C

Service éducatif - Danielle Hartmann 1 Au front comme au quotidien : tous en guerre 14-18 Fiche 2 En août 1940. J’ai fait une demande pour quitter Strasbourg. Ci-joint copie de la réponse du 21.11.40. Expulsé de Strasbourg, le 17 décembre 1940, avec 20 kilos de bagages. Motif : « HAT EINEN ZU GROSSEN EINFLUSS auf seiner VOLKSGENOSSEN ». Avant d’embarquer à destination de LOURDES, signature de documents nous interdisant le séjour en Alsace et dans le REICH sous peine de travaux

Service éducatif - Vincent Cuvilliers / AD67 1 Les Alsaciens. Paix sur le Rhin ? 18-25 Fiche 23 Documents liés N°75-77 L'Alsace dans la résolution de la paix et le traité de Versailles Objectif pédagogique  interroger la place de l’Alsace-et de la Lorraine dans les préliminaires de paix puis dans le traité de Versailles. Dans son discours du 8 janvier 1918, le président américain W. Wilson énumère 14 points qui lui semblent nécessaires pour installer de manière pérenne la

© Il lu st ra tio n : A . T eu f - G ra ph is m e : S EV co m m un ic at io n

Le camp du Struthof Fiche n°3 Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Un plan au tournant de l’histoire du camp (fin 1942) : plus grand et plus international Objectifs pédagogiques  Se repérer dans le temps : acquérir des connaissances et donner du sens aux repères historiques  Mettre en relation des événements à différentes échelles DOCUMENTS  Document 5 : liste des détenus exécutés par les Allemands au camp du

Laurent Hartman, Méthode d'enseignement rapide du français dans les écoles et les cours d'adultes d'Alsace et de Lorraine, Nancy : Rigot, 1921. Il s’agit du manuel de référence pour l’enseignement du français via la méthode directe (qui ne passe par aucune traduction). Strasbourg, médiathèque André Malraux, ALS A 41258. Liste des livres dont l’introduction est désirée à l’école normale de Colmar [1921]. AD68, AL 19385. Programme bilingue français-allemand du cinéma Vogesia

Service éducatif Danielle Hartmann Affinités électives ? 1911, l’Alsace-Lorraine et l’Empire allemand Fiche n°12 L’histoire du siège du Parlement d’Alsace-Lorraine : du Landesausschuss au Landtag A partir des panneaux de l’exposition et/ou du livret de visite, cochez la case correspondant à la bonne réponse. 1. L’assemblée d’Alsace lorraine instituée par la Constitution du Reich de 1874 s’appelle � Reichstag � Bundesrat � Landesausschuss 2

« 1920, la vie chère », illustration d’Henri Zislin pour Dur’s Elsass, n°280, 30 décembre 1920. AD67, F°346/4. Vue des Tanneries Adler & Oppenheimer à Lingolsheim, 1924. L’entreprise est séquestrée en janvier 1919. Coll. part. (Jean Daltroff). Journal d’Alfred Ungerer, horloger, 1917-1932. AD67, 193 J 5. Requête de Jeanne Gessner adressée au commissaire du gouvernement auprès du tribunal régional de Strasbourg, demandant la levée du séquestre sur les sommes qu’elle avait