L’âge industriel : contextualisation et étude de cas.
Date de conception
2015Public Cible
CollègeAuteur
Anne-Sophie GoepfertMatière(s)
HistoireDans les nouveaux programmes du collège, la période de l’âge industriel au XIXe siècle est à aborder à travers une étude de cas. Les Archives d'Alsace vous proposent un dossier commun qui permettra d’aborder ce thème à travers le cas de l’entrepreneur Pasquay de Wasselonne (67) dont les activités sont variées : filature, briqueterie, fabrication de chaux etc.
Pour compléter cette étude de cas, le service éducatif des Archives d'Alsace - site de Colmar vous propose des dossiers thématiques sur 5 thèmes :
- La naissance du chemin de fer
- La naissance du capitalisme : une société par action (Ets Gilardoni à Altkirch)
- Les grèves ouvrières à Mulhouse en 1870
- La naissance du communisme
- Les cités ouvrières de Mulhouse et le paternalisme patronal
Ces fiches sont essentiellement destinées à un public de collégiens, mais pourront être utilisées également par les lycéens en complément d’autres documents. Elles sont systématiquement fournies avec un corrigé.
Les Archives d'Alsace - site de Colmar peuvent également recevoir votre classe pour une séance sur la révolution industrielle. Les élèves seront mis au contact avec des documents plus nombreux et correspondant à leur ville d’origine.
La révolution industrielle en Alsace. Partie 1 : contextualisation
Pour qui ?
Les élèves
de l'école primaire au lycée
Les enseignants
en histoire-géographie, éducation civique, français, allemand, latin, arts plastiques, SVT, culture religieuse...
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Verum ad istam omnem orationem brevis est defensio, nam quoad aetas estas.