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30 août 2024

L'exemple de Soultz-sous-Forêts : étude de cas. Date de conception 2007 Public Cible Quatrième Auteur Paul Greissler Matière(s) Histoire Contenu 1 fiche d'activité 3 documents Etude de cas local Les noms des Juifs de Soultz sous Forêts en 1808 PDF / 6Mo Consulter

30 août 2024

La Révolution emballée ? La Révolution confisquée ? Des exemples locaux pour comprendre les politiques de Terreur. Date de conception 2007 2010 Public Cible Quatrième Auteur Paul Greissler Danielle Hartmann Matière(s) Histoire Contenu 4 fiches d'activités 8 documents Les différentes formes de Terreur Les placards révolutionnaires Placards révolutionnaires PDF / 88Ko Consulter Les politiques éducatives sous la Terreur Francisation des actes et publications Politique éducative sous la Terreur PDF

30 août 2024

Les cahiers de doléances : deux exemples de Basse-Alsace. Le 5 juillet 1788, dans un contexte de crise financière et politique, les Etats généraux sont convoqués pour l’an suivant par le roi Louis XVI. La démarche est extraordinaire : la couronne n’y a pas eu recours depuis 1614. Une ordonnance royale du 24 janvier 1789 réglemente les élections des députés des trois ordres jugés depuis le Moyen-Âge composer la société (clergé, noblesse, tiers état), ainsi que le recueil de leurs « remontrances

30 août 2024

Quelques moments clés de la Révolution en Haute-Alsace. Le dossier comporte des documents et des fiches pédagogiques permettant d’étudier des moments clés de la Révolution française. Date de conception 2011 Public Cible Collège (Quatrième) Lycée (Première) Auteur Anne-Sophie Goepfert Matière(s) Histoire Contenu 5 fiches d'activités 7 documents Le dossier comporte des documents et des fiches pédagogiques permettant d’étudier des moments clés de la Révolution française : Mars-avril 1789 : un

30 août 2024

Construire un cours à partir des documents d'archives. Un exemple de mise en œuvre pédagogique sur des thèmes de la partie 2 « la Révolution et l’Empire », des programmes d’histoire de 4ème. Date de conception 2011 Public Cible Enseignants Auteur Danielle Hartmann Matière(s) Histoire Histoire des arts Contenu 3 supports à usage des enseignants Ce travail a été présenté dans le cadre des journées de formations sur les nouveaux programmes de 4 e , en mai 2011. Les liens pour télécharger ces

30 août 2024

Outil de la centralisation monarchique. Pour accompagner les enseignants dans la mise en œuvre des nouveaux programmes du lycée, les Archives d'Alsace - site de Colmar vous proposent une sélection de documents susceptibles d’être étudiés par des élèves dans le cadre d’une étude de cas en classe de seconde. Date de conception 2019 Public Cible Lycée (Seconde) Auteur Anne-Sophie Goepfert Matière(s) Histoire Contenu 1 support à destination des enseignants, 10 documents Le dossier évoque le

30 août 2024

Support de cours, fac-similes, propositions d'exploitations pédagogiques, ressources bibliographiques et documentaires. Date de conception 2011 Public Cible 4e Auteur Danielle Hartmann Matière(s) Histoire Histoire des arts Contenu 2 supports à usage des enseignants 2 documents d'archives Objectifs des outils mis à disposition Montrer comment l’utilisation de ressources archivistiques locales permet de construire des études de cas (EDC) et de faciliter ensuite la mise en perspective. Présenter

30 août 2024

Etude de cas sur un humaniste rhénan. Humanisme et réforme. Date de conception 2006 Public Cible Collège Auteur Paul Greissler Matière(s) Histoire Contenu 1 document 1 fiche La bibliothèque humaniste de Jacques Spiegel La bibliothèque humaniste de Jacques Spiegel PDF / 1Mo Consulter

30 août 2024

La sorcellerie en Alsace. La chasse aux sorcières est un phénomène historique important en Alsace, qui marque fortement la fin du Moyen Âge et le début de l’époque moderne. La sorcellerie n’est pas étudiée directement dans les programmes de français, d’histoire et d’éducation morale et civique. Mais elle peut être analysée de manière transversale et interdisciplinaire dans le cadre d’un projet de classe, d’un projet ACMISA ou encore d’un EPI. Cette thématique aborde des questions liées aux

30 août 2024

Les risques naturels : de la gestion à la prévention. Ce dossier pédagogique permet de confronter les sources locales avec des thèmes de géographie. Il peut être intéressant de montrer aux élèves de collège comment les hommes du Moyen Age percevaient les risques naturels. Objectif Connaissances Risques et développement L'inégale vulnérabilité des sociétés face aux risques est le résultat de différents facteurs parmi lesquels le niveau de développement occupe une place majeure. L’action de