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Service éducatif Danielle Hartmann Le territoire à la carte Fiche n°3 Cartes et plans, une source pour l’historien Miroir de l’époque des rois absolus Problématique Cartes et plans peuvent –ils permettre de dresser le portrait de l’époque des rois absolus ? UN PEU DE CONTEXTE La carte, outil militaire et stratégique Région frontalière rattachée à la France sous le règne de Louis XIV (en 1648 et, pour Strasbourg, en 1681), l’Alsace occupe depuis lors

Vincent Cuvilliers- 2019 - 1 Le « train de la mort » : un exemple de convoi de déportation Convoi du 02/07/44 Fiche Fiches documents liées N°3-11 Tableau synthétique de l’analyse des neuf témoignages Je décris le document enseignant Nom / Pro- fession Indications chronolo- giques Indications géogra- phiques Déportés Autorités allemandes Conditions de la dépor- tation Evaluation du nombre de morts Limites du témoignage GENOT Gaston, propriétaire du

Service éducatif Danielle Hartmann Le territoire à la carte Fiche n°10 Cartes-mémoire, mode d’emploi La carte, un objet sans cesse réinventé Problématique La carte est-elle l’image de la société qui la produit ? DOCS 10-1 à 10-6  Carte touristique des Vosges : le Hohwald et ses environs, 1879, ADBR 6 K / PLAN 2  Carte du Bas-Rhin extraite du Dictionnaire géographique, historique & statistique du Haut & du Bas-Rhin, 1849, ADBR 2 K /PLAN 11

Marie RIEDLE, Professeur-relais de la DAAC auprès des Archives d’Alsace, 2022 Page 1/15 LECTURES D’ARCHIVES : « EURÊKA ! INVENTIONS & DECOUVERTES » EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE PORTRAITS DE FEMMES SCIENTIFIQUES Les lectures d’archives : brève présentation du dispositif Les lectures d'archives ont pour but de rendre le patrimoine écrit accessible au grand public en évitant les premières difficultés de l'apprentissage de la lecture de documents anciens ou rédigés dans une langue

Service éducatif Danielle Hartmann Histoires de vie-généalogie Parcours 11 Les papiers parlent-les papiers se taisent. Cicatrices de la Deuxième Guerre mondiale Moi, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, _ _ _ _ _ _ - _ _ _ _ _ Document 1a. ADBR 100 J 270 Document 1b. ADBR 100 J 270 Transcription Traduction « Liebe Mama, Habe Dir gestern per Luftpost geschrieben. Zwei Monate bin ich nun schon wieder von Zwickau weg. Wie schnel doch die Zeit vergeht

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Doc n°13 Plan du chenil pour dix chiens (15 février 1943) ADBR 1 Fi 12/612 Hundezwinger : chenil Echelle : 1:20e, 45,1 cm x 72 cm

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Doc n°15 Plan d’ensemble (12 mai 1943) ADBR 1 Fi 12/608 Echelle : 1:1000e, 59 cm x 61,8 cm

Service éducatif Danielle Hartmann Le territoire à la carte Fiche n°4 Cartes et plans, une source pour l’historien Le département : un modèle à géométrie variable, aujourd’hui remis en question Problématique Cette cellule territoriale créée par la Révolution est-elle restée inchangée ? DOC 4-1 La province d’Alsace au début du XVIIIe siècle : frontière et mosaïque seigneuriale. Auteur : Boehler (Jean-Michel), Une société rurale en milieu rhénan

Le territoire à la carte Quelques sites pédagogiques autour des cartes et plans Espace pédagogique du site Internet de l’Institut Géographique National (IGN) Comprend 4 dossiers à télécharger : comprendre la toponymie ; lire une carte ; mesurer la terre ; mieux comprendre le nivellement + des ressources à lire en ligne ou à télécharger : fonds de cartes ; découvrez le monde des cartes ; entrez dans la légende des cartes.  http://education.ign.fr/  Site et service

Le « train de la mort » : un exemple de convoi de déportation Convoi 62 10 1/2 Témoignage 8 : Audition de Nicolas MOUTH, employé à la SNCF, 14 juin 1948 Archives d’Alsace, Strasbourg, 150 AL 68 Le « train de la mort » : un exemple de convoi de déportation Convoi 62 10 Quarante huit vingt trois juin HUSSON Marceau, Inspecteur de Police Judiciaire 10/06/1948 C/DIETRICH … ? 14/6/1948 BERNIER, militaire de Metz MOUTH Nicolas 34 ans cheminot à Novéant Meurtres