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Service éducatif Danielle Hartmann Des hommes et des loups Fiche n°15 Renforcer les fortifications des villes Objectifs pédagogiques - Analyser un document historique - Contextualiser un document - Avoir le sens de la continuité et de la rupture. Public cible Collège DOCUMENT 13 Extrait d’un rapport où l’évêque de Strasbourg fait part de ses plaintes aux plénipotentiaires français, 30 juillet 1650, ADBR G 255. CONTEXTE
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Archives départementales du Bas-Rhin Etat des sources Page 1 sur 11 HAUT-KOENIGSBOURG RELEVE SOMMAIRE DES SOURCES CONSERVEES AUX ARCHIVES DEPARTEMENTALES DU BAS-RHIN Marie Collin, Frédérique Fischbach, Thomas Friederich Révisé le 27/12/2018 Plan I. Séries anciennes (antérieures à 1790) II. Séries révolutionnaires et modernes (1790-1870) III. Séries contemporaines (à compter de 1870) IV. Fonds privés et entrées par voie extraordinaire V. Fonds figurés VI. Documents
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Service éducatif Danielle Hartmann – Paul Greissler Des hommes et des loups Fiche n°11 Trouver des coupables aux maux de l’époque : La chasse aux sorcières Objectifs pédagogiques - Lire et transcrire un document d’archives en allemand du XVIIe siècle - Chercher des informations dans un document - Mettre ces informations en relation avec le contexte historique du XVIIe siècle. Public cible Collège, Lycée DOCUMENT 9 Registre des
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LE SAVIEZ-VOUS ? Retracer l’histoire d’un lieu RETRACER L’HISTOIRE D’UN CHATEAU OU D’UN MONUMENT HISTORIQUE Contexte général Le château, ouvrage fortifié, est un lieu de pouvoir, un lieu de résidence et parfois un centre administratif. Nés dans le grand mouvement de défrichement des forêts engagé par la haute noblesse dès le 10e siècle, les châteaux forts se développent en Alsace à la faveur de l'affaiblissement du pouvoir central. Ils matérialisent la protection d'un territoire
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Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte Abbaye de Kœnigsbrück Fiche n° 20 DOCUMENT n° 19 Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte 1 - développer 1 - développer LA Charité pour les pauvres et les malades Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte On trouve dans chaque couvent une zone, généralement située en périphérie du couvent, réser- vée à l’accueil des étrangers : pèlerins, hôtes de passage
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UN CENTENAIRE CONSENSUEL ? HISTORIOGRAPHIES ET DEBATS AUTOUR DE LA PREMIERE GUERRE MONDIALE. TABLE RONDE – 25 NOVEMBRE 2015 Paul Greissler (P.G.).- En introduction, quelle réponse apporteriez-vous à la question posée par le titre de la table ronde, « un centenaire consensuel ? » ? Nicolas Beaupré (N. B.) – Je me concentre sur le cas de la France, où la question pouvait effectivement se poser à la veille du Centenaire. Au cours des années 1990-2000, l’historiographie française a été
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Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte Abbaye de Kœnigsbrück Fiche n° 19 DOCUMENT n° 18 Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte 1 - Analyser un texte historique. 2.- Développer l’esprit critique. 3. - Nuancer. 1 - Lycée LA Règle s’applique aussi aux valets de ferme Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte Les cisterciens et l’élevage Les monastères cisterciens se font remarquer dans le
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ARCHIVES DEPARTEMENTALES DU HAUT-RHIN ASSOCIATIONS Il convient de se reporter aux différents répertoires pour connaître le contenu des dossiers cités. Période 1800-1870 : Voir l’index des séries modernes, sous le mot-matière « association » Période 1871-1918 : Associations d’anciens combattants : voir 8 AL 1/1538 à 1643 Sociétés de secours mutuels, associations mutuelles de prévoyance et de retraite : voir 8 AL 1/2646 à 2915 Autres associations, partis politiques : voir 8 AL 1
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Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte Abbaye de Kœnigsbrück Fiche n° 16 DOCUMENT n° 15 Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte 1 - CAPACITES. Développer l’esprit critique. 2. - CONNAISSANCES. Avoir des re- pères sur l’organisation économique d’une abbaye. 3.- CONNAISSANCES. Etudier la vente des biens du clergé nationali- sés pendant la monarchie constitu- tionnelle. 1 - Collège 2 - Lycée L’argile
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CIEL, MES AÏEUX ! L’avènement d’Internet s’est accompagné d’une révolu- tion généalogique. De nouveaux outils et environne- ments de travail offrent à chacun la possibilité de mener ses propres recherches, seul ou au sein d’une association. Les Archives départementales offrent un nouvel éventail de services, avec la mise en ligne d’actes (état civil, recensements de population), l’indexation de dossiers nominatifs et la réalisa- tion d’outils d’aide à la recherche de plus en plus
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