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Service éducatif Danielle Hartmann Des hommes et des loups Fiche n°10 Le poids des dettes : l’exemple de la communauté d’Oberhoffen Objectifs pédagogiques Prélever des informations dans un document et mobiliser des informations historiques permettant de l’expliquer. Public cible Collège, Lycée DOCUMENT 8 Extrait du protocole judiciaire du bailliage de Lichtenau concernant les dettes de la communauté d’Oberhoffen, 19 février

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Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Fiche n°7 Loger les détenus : entassement et privation de libertés Objectifs pédagogiques  Etudier un document historique pour comprendre les souffrances des détenus dans la vie quotidienne.  Mettre en relation plan et témoignage. CONTEXTE A l’intérieur du camp, les blocks*, baraques préfabriquées en bois montées par les détenus, sont construits selon un

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Le « train de la mort » : un exemple de convoi de déportation Convoi 62 8 1/2 Témoignage 6 : Audition d’Henri FOURCADE, inspecteur de police, 14 juin 1948 Archives d’Alsace, Strasbourg, 150 AL 68 Le « train de la mort » : un exemple de convoi de déportation Convoi 62 8 L’inspecteur de Police Judiciaire Quarante huit vingt trois juin HUSSON Marceau, Inspecteur de Police Judiciaire 10/06/1948 C/DIETRICH … ? 14/6/1948 BERNIER, militaire de Metz FOURCADE Henri

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Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Fiche n°8 Le Revier : havre de tranquillité ou enfer ? Objectifs pédagogiques  Comprendre que le système nazi masque par l’illusion de la normalité la cruauté du modèle concentrationnaire  Mettre en relation plan de bâtiment et témoignage. CONTEXTE Le Revier, qui désigne l’infirmerie et l’hôpital du camp, est divisé en une vingtaine de chambres prévues pour les soins

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Microsoft Word - dossier_documents.doc

ARCHIVES DÉPARTEMENTALES DU BAS-RHIN Archives départementales du Bas-Rhin mise à jour : 30/09/2008

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Struthof_document-22_Nuremberg-Doc-085

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Doc n°22 Lettre de Hirt à Himmler, le 9 février 1942 Nuremberg NO-085 […] Il existe d’importantes collections de crânes de presque toutes les races et peuples. Il n’y a que des Juifs dont la science dispose de si peu de crânes, rendant impossible d’en tirer des résultats fiables. La guerre à l’Est nous donne à présent l’occasion de remédier à cette pénurie. Nous avons la possibilité

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Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte Abbaye de Kœnigsbrück Fiche n° 15 DOCUMENT n° 14 Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte 1 - CAPACITES. Développer l’esprit critique. 2. - CAPACITES. Traduire un texte en latin médiéval 1 - Collège 2 - Lycée LE cartulaire, mémoire de l’abbaye Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte Les chroniqueurs de la chronique de Kenzingen affirment que

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Struthof_document-23_150-AL-11

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Doc n°23 Témoignage de Louis Vernt HVIDING, 26 juillet 1945 ADBR 150 AL 11 Le témoin est arrivé au Konzentrationslager-Natzweiler (Alsace) le 6 octobre 1943 et y est resté jusqu’à l’évacuation de ce camp, le 6 septembre 1944. […] Expérimentation de gaz : Depuis le mois d’avril 1944 jusqu’à l’évacuation du camp, le témoin servait comme infirmier dans le Revier. Pendant cette période

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Service éducatif Danielle Hartmann Des hommes et des loups Fiche n°9 L’abandon des cultures : l’exemple de la vigne Objectifs pédagogiques - Comprendre la différence entre conséquences immédiates et conséquences à moyen ou long terme. - Développer l’esprit critique - Avoir un raisonnement d’historien Public cible Collège, Lycée DOCUMENT 7 Extrait d’un rapport de la commission de l’électorat palatin à propos des vignes

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Struthof_document-21_406-D-3

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Doc n°21 Témoignages d’anciens détenus au camp du Struthof Article d’Alain Guérin dans l’Humanité du 5 mai 1955. ADBR 406 D 3 Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Roger Leclercq, de Metz « Le témoin confirma les atroces tortures que firent subir aux déportés les Seuss et autres Ehrmanntraut […]. J’ai rampé jusqu’au block le plus proche. A plat ventre

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