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Service éducatif Danielle Hartmann Des hommes et des loups Fiche n°6 Le pillage de la maison de Simplex Problématique Comment sont représentées les souffrances de la population face à la guerre ? Objectifs pédagogiques Pistes interdisciplinaires : étudier un texte littéraire comme source historique : présentation, recherche d’informations, critique historique Propositions communes (français, histoire) Propositions correspondant au champ respectif des

Service éducatif – sept. 2012 Danielle Hartmann Ma maison voyage C 169 Service éducatif – sept. 2012 Danielle Hartmann Service éducatif – sept. 2012 Danielle Hartmann Lettre adressée à l’intendant d’Alsace par un habitant du village de Kunheim, 7 octobre 1765, ADBR C 169. Service éducatif – sept. 2012 Danielle Hartmann Plan accompagnant la lettre ci-dessus, 1765. ADBR C 169. Consulter la fiche d’exploitation pédagogique « La

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Doc n°17 Plan pour la réalisation de l’infirmerie pour les détenus (20 mars 1942) ADBR 1 Fi 12/609 Echelle : 1 :100e. Dimensions : 46,2 cm x 70,8 cm Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Apotheke : Pharmacie Arzt : Médecin Asept. Operation : Salle d’opération aseptique Bewässerung : Arrivée d’eau Chirug. Ambulanz : Salle de chirurgie ambulatoire

Le « train de la mort » : un exemple de convoi de déportation Activité liée Requête du Juge d’instruction militaire BERNIER au commissaire de la PJ à Strabourg, Metz, 10 juin 1948 , Archives d’Alsace, Strasbourg, 150 AL 68 Tableau d’analyse de témoignage Convoi 62 1 Commission Rogatoire n°301 B Tribunal militaire permanent séant à Metz Nous, BERNIER, Juge d’instruction au tribunal militaire de Metz Vu la procédure commencée contre DIETRICH … ?1 , inculpé de meurtres et

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Doc n°16 Le quotidien des détenus : promiscuité et épuisement […] L'attente et l'incertitude remplissaient nos journées. Les épuisantes et abominables stations sur les places d'appel, où nous piétinions dans nos sabots, grelottant de froid et de faiblesse dans le brouillard hivernal des Vosges, duraient parfois du lever du jour jusqu'à midi, car il n'était pas question de laisser sortir du

ARCHIVES DÉPARTEMENTALES DU BAS-RHIN mise à jour : 26/09/2008 � ����������� � ���� �� ������������ �������� ������������ !����"��� � � � � � � � � � � �#��$���%&���#�$'���� � � � ($�)����#*+�,+�� ��� � � � � � ��������� ���� � ����������� ��� � ������������� � � � � ������ �������������� ���� �� ������������ �������������������������� ������� �������� � ����� � � �� ���!���"##$� � SERVICE ÉDUCATIF ARCHIVES DÉPARTEMENTALES DU BAS-RHIN 2/8

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Fiche n°1 Parcours de déportés Objectifs pédagogiques  Introduire un sujet délicat par le canal de la sensibilité  Mettre en relation six parcours de vie de déportés DOCUMENTS  Document 1 : Fonds Françoise Lange. Fiches individuelles réalisées par Françoise Lange1, 1986, Strasbourg. (ADBR 153 J 4 et 153 J 16).  Document 2 : Jean Haas, lycéen en 1941, raconte sa

Les séismes Service éducatif – Paul Greissler ADBR 3 E 188/2 Heiligensten, paroisse protestante 1601. Extrait du registre paroissial Les séismes Service éducatif – Paul Greissler ADBR 3 E 188/2 Transcription Anno domini 1601 den 9. und 10. junii hat meister Isaac Habrecht Vhrmach. zu Strasburg vnsere grose glock Alhie vmbgewendet, vnd die andern zu ein wenig eben vnd gleich gerichtet, desgleichen hatt er auch die uhr renovirt, gesaübert und den

Service éducatif Danielle Hartmann Des hommes et des loups Doc n°15 1 G 70/18a Extrait de rapport du bailli de Dachstein au sujet de deux Juifs voulant s’installer à Soultz les Bains, 8 octobre 1651, fonds de la Régence épiscopale de Saverne, bailliage de Dachstein, ADBR 1 G 70/ 18a. Service éducatif Danielle Hartmann TRANSCRIPTION Hochwohl edelgeborn, gestreng, edel, vest und hochge-//-lehrt, gnädig unnnd hochehrendt gebietende Herren.// Waβ gestalten beede

Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte Abbaye de Kœnigsbrück Fiche n° 13 DOCUMENTS n° 12.2, 24 et 25 Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte Exploitation pédagogique objectifs niveau contexte 1 - CAPACITES.- Mettre en relation les textes des Evangiles et des enlu- minures monastiques. 1 - Collège, séquence de culture religieuse 2 - Collège, séquence d’histoire des arts. L’image de la crucifixion, interprétation des évangiles Exploitation