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La guerre de 1870 : la déchirure Fiche 5 1/3 Archi-lude Les cuirassiers Document 1. Le témoignage de Christian MANCUSO, arrière, arrière-petit-fils du cuirassier Jean Chardine En 1864, le service militaire se faisait par tirage au sort ; Jean avait été chanceux et n'avait pas été sélectionné ; il ne devait donc pas être incorporé. Le fils du comte du village fut sélectionné. Le comte proposa à Jean de prendre la place de son fils, et en contrepartie s'engagea à lui

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Doc n°8 Ecole des transmissions pour des auxiliaires féminines, Ehnschlösschen, Projet de construction (1er juin 1942) ADBR 1 Fi 12/617 Vue d’ensemble Bauvorhaben Nachrichtenhelferinnenschule, 1er juin 1942. Échelle : 1 : 100e, 28,1 cm x 122 cm. Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Détails Kellergeschoss : sous-sol Keller : Cave Gang : Couloir

L’âge industriel Devoir commun L’entreprise Pasquay de Wasselonne Classe de 4e L’âge industriel – Evaluation Documents Document 1.- Plan d’une machine locomobile de la force de 4 chevaux accompagnant une demande d’autorisation de mise en activité déposée devant le maire de Muttersholtz, 1860, ADBR 5 M 150. Document joint à un Rapport du maire de Muttersholtz dans le cadre d’une enquête de Commodo incommodo (c’est-à-dire une enquête préalable effectuée par

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Fiche n°10 Le détenu cobaye : les expérimentations au camp Objectifs pédagogiques  Comprendre la particularité du Struthof : les expérimentations médicales et raciales  Comprendre que le système nazi est une négation et une destruction des droits de l’homme CONTEXTE Plusieurs expérimentations médicales sont menées au KL Natzweiler-Struthof par des professeurs

  Service éducatif ‐ Vincent Cuvilliers/AD67  1       Les Alsaciens. Paix sur le Rhin ? 18‐25  Fiche 04  Documents liés  N°10 ‐ 18  Le retour en Alsace des proscrits et des réfugiés Contexte historique  Durant  la  Première  Guerre mondiale,  plus  de  4 000  Alsaciens  sont  obligés  de  s’exiler,  devant  quitter  l’Alsace  car  ils  sont  soupçonnés  de  sentiments  anti‐allemands.  En  1905,  l’existence  de  listes  de  proscription est révélée à  l’opinion publique. Ces  listes

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Doc n°24 Notes relatives à Eugen Haagen ADBR 150 AL 13 Versement de la direction interrégionale de la police judiciaire, dossiers sur les criminels de guerre.

MOMMENHEIM. Procès 1793 - 1 - ADBR Service Educatif MOMMENHEIM. Procès 1793 - 2 - ADBR Service Educatif ADBR 1L764 (Extraits, Transcription. L’orthographe originale a été respectée. Les passages coupés sont marqués […] ) [Page 1] Extrait des Registres du Tribunal Criminel du Département du bas Rhin. Ce jour dix neuf septembre mil sept cent quatre vingt treize l’an deux de la République une et indivisible, le Tribunal Criminel du bas Rhin extraordinairement séant à Brumath en conséquence

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Doc n°20 La lecture de l’acte d’accusation lors du procès du Struthof, Article d’Irène Allier dans le Franc-Tireur du 28 avril 1955. ADBR 406 D 3 Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers « Ils sont là cinq condamnés à mort qu’on juge pour la seconde fois depuis hier devant le tribunal militaire de Paris. Cinq gardiens du camp de concentration de Struthof que

LA TERREUR EN ALSACE Archives départementales du Bas-Rhin 2007 Service Éducatif DOCUMENT 1 Questions : (Lire attentivement ce texte) 1. Relever les dates : à quel calendrier correspondent-elles ? [16 Frimaire = 6 décembre 1793, 24 Pluviôse an 2 = 12 février 1794] 2. De quoi se plaignent les communes de Rhinau et d’Herbsheim ? 3. Pour quel usage des bêtes sont-elles prises ? 4. Quels sont les coupables désignés ? Que faut-il en penser ? 5. Quelles sont les mesures

Service éducatif Danielle Hartmann – Vincent Cuvilliers Le camp du Struthof Fiche n°4 L’école des transmissions pour auxiliaires féminines d’Obernai : un exemple de kommando dépendant du KL Natzweiler Objectifs pédagogiques  Mettre en relation des documents  Comprendre que le Struthof est un camp de concentration organisé en « nébuleuse », avec un camp souche et des satellites  Document 7 : L’univers concentrationnaire : des camps centraux